Linda Widyarani. “Blended Learning Sebagai Metode Pembelajaran Inovatif Pada Pelatihan Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)”. Jurnal Keperawatan Notokusumo, vol. 3, no. 1, Aug. 2015, pp. 39-44, https://jurnal.stikes-notokusumo.ac.id/index.php/jkn/article/view/40.