Linda Widyarani. “Blended Learning Sebagai Metode Pembelajaran Inovatif Pada Pelatihan Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)”. Jurnal Keperawatan Notokusumo 3, no. 1 (August 3, 2015): 39–44. Accessed November 22, 2024. https://jurnal.stikes-notokusumo.ac.id/index.php/jkn/article/view/40.