Pelatihan Basic Life Support (BLS) dan Alat Pemadam Api Ringan STIKES Notokusumo Yogyakarta: Basic Life Support (BLS) and Light Fire Extinguisher (APAR) Training at Notokusumo Health College Yogyakarta

Brigitta ayu; Daffa Alin Khoirunnida

Authors

Brigitta ayu STIKES Notokusumo Yogyakarta
Daffa Alin Khoirunnida STIKES Notokusumo Yogyakarta

Keywords:

kegawatdaruratan medis, pelatihan APAR, pelatihan BLS, pertolongan pertama

Abstract

Abstrak: Pelatihan Basic Life Support (BLS) dan penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kesiapsiagaan mahasiswa dalam menghadapi kondisi darurat medis dan kebakaran. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa baru Stikes Notokusumo Yogyakarta dalam memberikan pertolongan pertama serta penanganan kebakaran ringan. Metode yang digunakan adalah kombinasi penyampaian materi teori dan praktik langsung di lapangan. Peserta kegiatan berjumlah 200 mahasiswa baru. Hasil evaluasi melalui kuesioner menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terkait tindakan darurat medis, khususnya langkah awal saat menemukan korban tidak sadar, teknik dasar RJP, dan pengetahuan tentang nomor layanan darurat di Indonesia. Hal ini terlihat dari hasil pre test dengan nilai p=0.005. Seluruh peserta mengikuti kegiatan dengan tingkat partisipasi 100%. Kegiatan pelatihan BLS dan APAR terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa baru serta diharapkan dapat meningkatkan kesiapsiagaan dan keselamatan di lingkungan kampus.

Abstract: Basic Life Support (BLS) and the use of Fire Extinguishers (APAR) training are strategic efforts to improve student preparedness in dealing with medical emergencies and fires. This activity aims to improve the knowledge and skills of new students at Notokusumo Health College, Yogyakarta. The activity was attended by 200 new students. Evaluation results using a questionnaire indicated an increase in participants' understanding of medical emergency measures, particularly the initial steps when finding an unconscious victim, basic CPR techniques, and knowledge of emergency service numbers in Indonesia. This was evident in the pre-test results with a p-value of 0.005. All participants participated in the activity with a 100% participation rate. The BLS and APAR training activities have proven effective in improving the knowledge and skills of new students and are expected to improve preparedness and safety on campus.

References

Azizah, A., Wahyuni, I. and Jayanti, S. (2023) ‘Tinjauan Penerapan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) Dalam Implementasi Sistem Proteksi Kebakaran Aktif Di SMA Islam Hidayatullah Semarang’, Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 22(3), pp. 145–152. doi:10.14710/mkmi.22.3.145-152.

Kurniawan, G.D. (2023) ‘Hubungan antara Pengetahuan dengan Penerapan APAR Hubungan antara Pengetahuan dengan Penerapan APAR sebagai Upaya Penanggulangan Kebakaran’, Media Karya Kesehatan, 6(2), pp. 201–209.

Sari, T., Gusti, R.K. and Allyssa, J.P. (2021) ‘Pelatihan Dan Pedampingan Pelaksanaan Basic Life Support Di Kalangan Remaja’, Prosiding SENAPENMAS, p. 633. doi:10.24912/psenapenmas.v0i0.15064.

Thompson, D.M. et al. (2022) ‘Peer support for chronic conditions: A systematic review’, BMC Health Services Research, 22(1). https://doi.org/10.1186/s12913-022-07816-7

Wibowo, H. (2022). Pengetahuan masyarakat terhadap risiko kebakaran dan pentingnya edukasi preventif. Jurnal Kesiapsiagaan Bencana, 4(2), 66–74.

Wijaya, S., Feri, J., Juartika, W. & Wibowo, W.D.A. (2022) ‘Pelatihan Basic Life Support Korban Henti Jantung di Luar Rumah Sakit di Kelurahan Marga Rahayu Kota Lubuklinggau’,